2011年中科院博士毕业后，杜春燕直接进入基础教育一线担任专职科技教师兼科技辅导员，十年如一日，认真钻研教育理论，聚焦科技创新课程研发，以创新的思维理念，致力于科技教育带动教育创新，发挥科技教育育人作用，始终走在青少年科技后备人才培养的前沿，为推动青少年科学素养提升、培养青少年科技后备人才贡献力量！先后荣获“西城区科技园丁”“西城区优秀教师”“西城区学科带头人”“北京市十佳优秀科技辅导员”“全国十佳优秀科技辅导员”等称号！
做实验、搜文献、写论文、做项目………北京市第三十五中学科技教育中心高级教师杜春燕分享怎样将前沿科学引入中学课堂。
如何将“科学”和“教育”结合，是杜春燕老师一直在思考的问题。做青少年科学素养提升的追梦人。2010年，北京市第三十五中学启动了“科技创新人才培养班”项目，杜春燕作为校内指导老师，与中科院专家一起，为同学们开设了中科院套餐式课程，多年来科技班育人效果凸显。
视频花絮:请一位中科院博士当老师，是什么感受？她是中科院博士，却到中学当科技老师，带出了一批批小小科学家，现在的孩子们也太幸福了！探班2022年北京最美科技工作者宣传活动录制现场，杜老师最拉风，一帮中学生是她的啦啦队，大家拿着在科技课堂上作出的成果，讲给我们听，所有人都很惊讶，现在的中学生已经这么牛了吗？研究的内容都已经是前沿科技，真是长江后浪推前浪！
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转自北京科协公众号
