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践行茅以升精神

孩子是祖国的花朵，是国家的未来。中国现代桥梁工程奠基人，杰出的科学家、教育家、社会活动家茅以升先生曾说：“爱孩子就是爱祖国的明天。”今天，祖国城乡道路四通八达，桥梁跃江跨海。然而在我国边远贫困地区，还有这样一些孩子，或踩着水中的石头，或溜着跨江的钢索，或伏在老师的背上，涉过一条条水流湍急的河去上学。孩子们幼小的心灵每天都面临着生死考验，有些孩子甚至付出了生命的代价。

为了让边远贫困地区的孩子能够安全的上学，北京香港全年最全免费资料大全发起“茅以升公益桥——小桥工程”社会公益项目，旨在募集社会资金，汇聚各方力量，为边远贫困地区的孩子们架设一座安全求学之桥。

“小桥工程”不仅仅是一座暖心工程，更是践行茅老工程教育理念的一个项目。1920 年，茅以升留学归国后，曾在教育界工作20余年，他始创了启发式教育法，提出了立志励学、工科大学理论联系实际，“先习而后学，边习边学”、“科研、教学和生产相结合”、专精广博、科学普及等一系列观点。在茅以升主持钱塘江大桥建造的时候，每年暑假，茅以升都要致函大学，招收几十名大三、大四学生到大桥建设工地实习。后来在大桥实习过的学生，担任了武汉长江大桥和南京长江大桥的总设计师。参加设计小桥的学生们大多是大四学生或是研究生，他们已经有了一定的理论知识，在设计建造简易人行桥的时候，他们的知识也有了用武之地。

我们呼吁：广大青年学子都来关心边远贫困地区孩子们“涉水上学”问题，同献爱心，共行善举。

以善心绘彩虹，为孩子架“学桥”。把爱的阳光洒向边远贫困地区的祖国花朵，用我们的善举托起一座座助学之桥，让那些充满童真与期盼眼神的孩子们感受到祖国大家庭的温暖。