茅以升班

    本次茅以升基金会组织的美国STEM探索之旅在安排上用心良苦，目的是让茅以升班的孩子们追随茅老的足迹，启发鼓舞孩子们奋发向上，将来也有机会走进世界顶尖学府，像茅老那本次茅以升基金会组织的美国STEM探索之旅在安排上用心良苦，目的是让茅以升班的孩子们追随茅老的足迹，启发鼓舞孩子们奋斗向上，将来也有机会走进世界顶尖学府，像茅老那样学生归来，报效祖国。

    6月23日北京交大附中茅以升班的同学们经过长途旅行，正式开启了茅以升班美国STEM探索之旅，此次行程的第一站是美国首都——华盛顿哥伦比亚特区。他们参观了国会山、白宫、林肯纪念堂、罗斯福纪念馆、托马斯·杰佛逊纪念堂、史密森尼学会博物馆，了解到了很多美国历史和自然科学的相关知识。

    第二天，同学和老师来到茅老当年攻读博士学位的卡内基梅隆大学，这所大学坐落在美国宾夕法尼亚州西南部的第二大城市——匹兹堡，全市共有446座桥梁，是不折不扣的“桥梁之城”。

    Mr. Wilson（卡内基梅隆大学校友，《匹兹堡桥梁》的作者）给同学们讲述了匹兹堡这个“桥梁之城”的历史，并分析了典型桥梁的建造原理和技术突破。
 

    随后，同学们来到河边，乘坐历史悠久的最具城市代表的匹兹堡游船，一边享受美景，一边倾听这一座座伟大桥梁背后的设计建造故事，每个精彩的故事体现着桥梁工程技术的发展和人类审美的进步。
 

   
    第三天，同学们继续参观卡内基梅隆大学，丰富多彩的活动从向茅老雕像献花致敬开始。值得一提的是茅老的雕像是卡内基梅隆大学（CMU）校园里唯一的一座全身雕像，这足以说明CMU对茅老的肯定和敬意。

   
    献花仪式结束后，土木工程环境系（茅老在此学习生活）主任Mr. Dzombak和CMU副校长Mr. Xia热情地接待了同学们。系主任向同学们介绍了学校的土木工程环境系，详解了土木工程教育的分支及各自重点，回顾了卡内基梅隆大学的历史，并鼓励同学们努力学习，邀请大家将来能来CMU学习生活。夏校长与大家分享了茅老在CMU的点滴趣事，分析了茅老博士毕业论文对中国乃至世界桥梁工程事业的贡献和深远影响。

    午饭过后，同学们分组合作，参加了学校为我们安排的机器人工作坊，组装并测试了机器人。大家的动手能力、交流沟通能力、团队合作能力、解决问题能力在整个过程中得到了锻炼。

    第四天，同学们来到美国的历史名城--费城，同学们兴致勃勃地参观了自由钟和独立厅。

    随后，同学们来到了八所常青藤盟校之一的宾夕法尼亚大学。学校创建于1740年，是美国第四古老的高等教育机构，也是美国第一所从事科学技术和人文教育的现代高等学校。同学们在这里拍照留念，并表示非常喜欢这里。
 

    第五天，同学们来到美国最大的城市—纽约，他们首先来到了曼哈顿下城，前往911国家纪念广场，恰巧碰上纽约警校毕业的新警察就职仪式，同学们很是兴奋。
 

   
    随后，同学们又去往三一教堂、联邦国家纪念堂、纽约证券交易所，接着同学们踏上了一片国际领土－－联合国总部。

 

    午饭过后，同学们来到纽约最奢华的第五大道和拥有美国最漂亮霓虹灯广告屏的时代广场。
    第六天，同学们来到哈佛医学院，第一堂课来自哈佛医学院Reyes博士带来的人体各系统的认知。同学们被随机分到了不同小组，每组负责一个人体系统，用绘画的形式与大家分享你对该系统的了解，最后Reyes博士做了精彩补充。
 

    午饭过后，同学们又迎来了两位哈佛医学院的研究生，他们给大家带来了一个新的话题--心理疾病。最后来自哈佛医学院对外交流部门主任、教育学博士Dr. Nutt向同学们介绍了哈佛医学院的招生原则鼓励同学们做一个3R ( Respect, Responsibility, Resilience）即懂得尊重、有责任心、有韧性的人，她表示期待大家来哈佛医学院学习。
 

    第七天，同学们来到本特利校园，马萨诸塞州科学工程大赛( MSSEF)组委会主席Barnas先生给大家做了开题讲座，又从如何选择课题、如何做科学假设、如何获取有效科学数据、如何将数据做可视化处理以支持研究、如何做出科学解释以及如何改进科学研究项目等方面向同学们进行了深入细化的讲解。
 

    午饭过后，同学们带着研究任务走进了位于哈佛大学校园的哈佛自然历史博物馆。

 

     随后，同学们跟随刚从哈佛大学毕业的辅导员Eleasha走过这所美国最古老的学府，一起进行丰富多彩的校园活动。
 

    第八天，同学们来到麻省理工学院MIT的Edgerton Center，这里是高速摄影、频闪摄影起源的地方。大家跟随MIT ED 教授以及其他助教老师的带领下，开始了精彩的动手活动。
 

    第九天，同学们来到波士顿闻名遐迩的自由之路红砖路，他们带着任务单，开始了今天的寻宝活动。

 

    他们穿梭在波士顿的大街小巷，观察这座老城的新面貌。
    第十天，北京交大附中茅以升工程班的学子来到了麻省理工学院博物馆，等待他们的是一节把物理与摄影相结合的动手课程，这堂课的核心是把人类眼睛看不到的物理现象用先进的摄影技术表现出来。老师先是让同学自由发挥摆放自己感兴趣的磁铁排列形状，然后让大家大胆预测画出磁感线分布图，最后老师向每个“创意”磁铁上撒上细细的铁屑，让大家观察实际的磁感线到底是什么样子，设计并捕捉自己的物理实验图片，这就是MIT。
 

    午饭过后，同学们来到了MIT的生物化学实验室，体验了一节DNA蛋白质分子结构课程。
 

    本次美国STEM探索之旅即将进入尾声，7月4日是北京交大附中学子在美国的最后一天，也是展示分享研究成果的时刻。
 

    随着展示六组成果汇报的结束，北京交大附中茅以升班美国STEM探索之旅为期14天的实践和探索活动就要结束了。孩子们即将带着满满的收获回国，很多孩子表示对这样的探索活动乐此不疲。有动手、有实践，有视野、有情怀，孩子们的确不虚此行。相信这一次的探索之旅，对于这些生命勃发的孩子们来说，是一次力量深植生命的旅行，世界最高学府的学术氛围、教授们的科学精神、茅老的“爱国、科学、奋斗、奉献”的精神会激发孩子们的内在成长力量，让他们站在一个更高的平台上追寻自己的成长目标，探索实现目标的态度和思考路径，充满动力地在未来的路上前行！